学年単位、単調なフローによるカリキュラムではなく、お子様の個性や成長度合いに応じて、前向きに取り組める適度な難易度の教材を選定します。また、問題に取り組んでいる中でつまずいた時には、必要なレベルで助言を行い、自分でできたという気持ちを育むと同時に、もっとやってみたいという気持ちを呼び起こします。

思考力は育成に時間がかかり、短期的な取り組みで急激に力が伸びるものではありません。大切なのは、少量ずつでもコツコツと「深く考える」という刺激を脳に与え続けることです。そして、継続していくためには良き伴走者が必要です。この伴走者の役割を当教室が担います。

短距離走が得意な子、長距離走が得意な子がいるように、勉強においてもお子様には得意不得意が存在します。得意なことは「自信」に繋がり、「自信」　がつくことで持っている力を最大限に引き出せるようになります。いかに「自信」をつけてあげられるかが、成長にとっては大切なのです。

クイズ感覚の算数の思考問題に取り組み、楽しみながら学び、力をさらに伸ばしていけます。

文章問題や図形問題など思考力が必要な問題にチャレンジするには、算数の知識も必須。当教室では楽しく学ぶための仕掛けも満載のRISU算数を使用し、算数力アップも目指します。